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物電學院前三周教學質量報告
來源:物理與電子信息工程學院   作者:作者:佚名   點擊數:152   日期:2020-03-14   字體:【

物電學院前三周教學質量報告

為貫徹落實教育部、省教育廳和學校關于“停課不停學”的總要求,根據《四川省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學安全的工作預案》吉利彩票平台、《內江師范學院關于延期開學相關事項的通知》及《內江師范學院2020年春季學期延期開學教學工作方案》精神吉利彩票平台,物理與電子信息工程學院制定了《物電學院2020年春季學期延期開學教學工作方案》,并成立了物電學院線上教學工作小組,確定了延期開學期間線上教學工作小組成員名單及工作職責,積極有序的推進了線上教學工作。

一、總體情況

我院開設有物理學、電子信息工程、通信工程3個專業,共21個班(其中畢業班3個,專升本3個),在校學生人數956人。除去畢業班16.2、16.3本學期主要任務是畢業設計,其余19個班本學期有課堂教學任務。我院本期總計開設課程104門,其中理論課程77門,實踐類課程27門吉利彩票平台。77門理論課中有4門在第8周后才開課吉利彩票平台吉利彩票平台,其余73門課程已經全部實現在線授課吉利彩票平台。實踐類課程中,因受實驗條件限制,除3門次的畢業設計外吉利彩票平台,其余課程待開校后再行開設。

在開課前的統計中吉利彩票平台,我院有25名學生表示無法正常線上學習,主要原因主要是網絡和流量問題。其中7人由于流量問題,11人網絡不好,4 人沒有電腦,另外有2名留學生吉利彩票平台。通過學校同內江電信、內江移動等公司的合作,流量及網絡基本得到解決?,F在不能正常上課的主要是2名留學生。

為保障我院教學工作的順序開展,我院在開學第一周專門制定了《物電學院2020年春季學期延期開學教學工作方案》,要求學院老師提前熟悉平臺,精心準備,做好線上教學的準備工作。我院老師精心準備,充分利用網絡資源及網絡平臺,據統計,采用MOOC課程資源51門,采用釘釘直播33門(其中6門采用QQ進行答疑)吉利彩票平台,采用QQ直播課程39門吉利彩票平台。

三周來,我院共開展18個班,73門課程,346門次的課程教學任務,授課學生人數21130人次,實際聽課人數20868,上課出勤率達98.7%吉利彩票平台;布置作業252次。在教學過程中吉利彩票平台,教師認真備課,精心設計,采取課堂隨機提問、在線演示、課堂作業吉利彩票平台,隨機簽到等多種手段來保障教學的質量。要求教師認真完成畢業班的畢業論文(設計)工作,按教務處的時間安排完成畢業論文(設計)的任務書及開題報告,依據指導過程中存在的問題吉利彩票平台,考慮各種備選方案,做好各種預案,保障畢業論文(設計)的質量。

在教學管理方面,考慮到網絡中面臨的各種復雜情況,要求各位教師提高政治占位,嚴守政治紀律,傳播正能量。每天收集教學過程存在的問題和老師處理問題的方式方法吉利彩票平台,認真梳理,總結經驗并進行分享,幫助解決教師教學過程中存在的問題。三周來,發布在線教學簡報3期,領導及教研室主任在線聽課6門次。

二、存在的問題

1.雖然采取了各種手段來保障教學任務的有序開展,但是由于不能現場監督,無法真實了解學生的學習情況,教學實際效果有待進一步評價。缺乏對學生面對面的交流,對課堂把握較現場教學有一定的差距;

2.對理論性較強的課堂,涉及到公式推導時吉利彩票平台,由于視頻設備及書寫設備欠缺,整體效果同課堂教學存在一定的差距;

3.MATLAB基礎、數字圖像處理等需要計算機演示的課堂,部分學生沒有電腦,手機觀看效果較差,無法現場指導學生操作;

4.2017級專升本學生需要選修《MATLAB及通信仿真》課程,只能選修20182019級《MATLAB基礎》,造成全班后人數偏多,回校后機房無法滿足上課需要吉利彩票平台;

5.畢業論文(設計)中需要進行電路設計、軟件制作、物理實驗仿真的實驗,由于實踐條件無法滿足,部分工作只能等學生回校后再處理;

6.使用QQ直播、釘釘直播過程中,偶爾會出現網絡擁堵、卡頓、黑屏等情況。

三、方法及措施

1.組織全院教師課前熟悉線上教學直播平臺,及時發現問題并解決問題。收集教師每天線上教學過程中存在的問題以及他們的改進措施,并且要求他們進行經驗交流吉利彩票平台,提高線上教學質量;

2.統計無法正常進行線上學習的學生名單,制定解決方案,對于不具備上機條件的學生吉利彩票平台,建議其借用電腦或者安裝手機版的上機操作軟件吉利彩票平台;

3.針對2017專升本學生補修《MATLAB及通信仿真》問題,擬在正式開學后單獨開班授課吉利彩票平台,并將2019級沒有電腦不能正常學習《MATLAB基礎》的學生納入該班級;

4.針對部分需要進行公式推導的課程,建議教師采用手寫板或者黑板進行推導展示,解決直播平臺公式推導不便的問題,并適當減慢教學進度,回校后再適當加快進度。

5.針對畢業論文(設計由于實踐條件不足的問題吉利彩票平台,建議盡可能采取仿真等技術手段,針對文獻查閱困難問題,建議指導教師幫助下載文獻,指導學生閱讀;

6.指導教師以課程任務目標為導向,鼓勵并指導學生自學吉利彩票平台,以線上教學為契機,推動“以教師教學為中心”向“以學生學習為中心”的教學模式轉變。

 

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